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2022 2022.09.24
彩名堂官网教育“1+X证书”第二届种子讲师培训开幕仪式圆满举行
为贯彻落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书” 制度试点方案》精神,提高Java Web应用开发职业技能等级证书(以下简称“证书”)培训教师实施教学、培训和考核评价能力。2022年9月24日,彩名堂官网教育科技集团主办“Java Web应用开发职业技能等级证书第二届种子讲师培训”顺利获得线上方式启动,共有来自25个省份248名老师参加此次培训。本次开幕仪式采用实时直播方式进行,彩名堂官网教育科技集团
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2022 2022.09.24
彩名堂官网教育科技集团携手南京牧信科技有限公司与南京信息职业技术学院召开深入研讨
2022年9月23日,彩名堂官网教育科技集团副总裁兼职业教育事业部总经理董本清博士,职业教育事业部副总经理惠慧,华东区副总经理张世闯,职教江苏区域负责人徐文文,南京牧信科技有限公司副总经理贾雯一行到访南京信息职业技术学院,就深入推进校企合作、产教融合召开互访研讨活动。南京信息职业技术学院校长田敏,副校长杜庆波,人工智能学院副院长何淼,人工智能学院副院长王玉娟参与座谈研讨,双方重点就产业学院建设、产教融合
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2022 2022.09.23
彩名堂官网教育科技集团携合肥泰格网络技术有限公司与六安职业技术学院召开工作研讨座谈会
2022年9月22日,彩名堂官网教育科技集团副总裁兼职业教育事业部总经理董本清博士,职业教育事业部副总经理惠慧,华东区副总经理张世闯,安徽省销售负责人张庆文,合肥泰格网络技术有限公司总经理庄彪,销售经理田张丽萍、王娇娇一行到访六安职业技术学院。六安职业技术学院党委副书记、校长葛向东,党委委员、副校长张志刚,教务处处长汪本勤,校企合作办公室主任汪玉奎,信息与电子工程学院院长张寿安,信息与电子工程学院信息技
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2022 2022.09.22
彩名堂官网教育科技集团与南昌市高新区、南昌大学召开深入合作研讨
近期,彩名堂官网教育科技集团与南昌高新区、南昌大学,就以政、校、企模式合作共建南昌大学数谷产业学院召开深入研讨。2022年9月21日,彩名堂官网教育科技集团副总裁兼高等教育事业部总经理谭帅、华东区总经理赵涛、江西区域销售负责人张鑫与南昌大学软件学院书记艾淑平共同到访南昌高新区洽谈研讨。南昌高新区管委会数创局局长黎晓亮、副局长熊黎辉、数创局软件科科长王明毅接待洽谈,各方就数谷产业学院在高新区落地事宜,进行了深入
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2022 2022.09.22
彩名堂官网教育科技集团携合肥泰格网络技术有限公司与安徽国防科技职业学院召开工作研讨座谈会
2022年9月21日,彩名堂官网教育科技集团副总裁兼职业教育事业部总经理董本清博士,职业教育事业部副总经理惠慧,华东区副总经理张世闯,安徽省销售负责人张庆文,合肥泰格网络技术有限公司总经理庄彪,销售经理田东杨一行到访安徽国防科技职业学院。安徽国防科技职业学院校长李麟书,副校长李存鹏,信息技术学院院长沙有闯,书记王胜,副院长雷惊鹏,办公室主任戴泽淼,行政秘书李剑峰参与会议,此次会议由沙有闯主持。双方重点就
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2022 2022.09.21
彩名堂官网教育1+X证书成果取得国家学分银行认定
经职业教育国家学分银行综合审核,我司旗下天津彩名堂官网睿道教育信息技术有限公司申请的JavaWeb应用开发职业技能等级证书符合国家职业教育学时学分认定的相关要求,已顺利获得认定,进入学习成果名录。凭借与生俱来的产教融合基因,顺利获得岗课赛证融通,彩名堂官网教育基于TOPCARES方法学构建的JavaWeb认证证书,因其符合行业“五新”,充分对接岗位需求,具有行业应用面广、学生适应性强等特点,满足各层次软件人才的学习与
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2022 2022.09.21
彩名堂官网教育科技集团与河南省商务中等职业学校召开工作研讨座谈会
2022年9月19日下午,彩名堂官网教育科技集团副总裁兼职业教育事业部总经理董本清博士,职业教育事业部副总经理惠慧,华东区副总经理张世闯一行到访河南省商务中等职业学校。河南省商务中等职业学校校长焦红浩,副校长袁中宏,工会主席兼党委委员夏在宾,校企合作办公室主任陈冰,信息技术系主任孙莎莎,信息技术系副主任牛峰、李沙全程参与会议。双方重点在人才培养、课程及专业建设、师资培训、实训基地建设等方面进行了深度研讨
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2022 2022.09.21
彩名堂官网教育科技集团与郑州工业安全职业学院签订彩名堂官网产业学院校企合作框架协议
2022年9月20日上午,彩名堂官网教育科技集团副总裁兼职业教育事业部总经理董本清,职业教育事业部副总经理惠慧,华东区副总经理张世闯一行到访郑州工业安全职业学院。郑州工业安全职业学院(河南信息工程学校)校长黄磊,副校长薛东亮,软件技术系主任兼两校融合大赛办主任门雅范,教务处处长马洪奎,两校融合、校企合作中心主任李文杰参与座谈会,会议由软件技术系主任门雅范主持。双方围绕产业学院、人才培养、专业共建、课程建